浙江省教育技术工作要点概述

2023年，浙江省教育技术工作紧随时代潮流，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和省第十五次党代会精神。工作的总体目标是贯彻“八八战略”，推动数字教育成为教育现代化的内变量、快变量、强变量，为浙江省打造中国式现代化教育示范省和共同富裕教育先行省提供有力支撑。

工作要点核心内容概括

党的领导和全面从严治党： 突出党的全面领导，强化党建工作，加强党风廉政建设，确保教育技术事业始终在正确方向上前行。

数字教育规划与实施： 制定并实施《浙江省数字教育高质量发展三年行动计划》，构建全省教育数字化技术支撑体系，加速数字教育公共服务体系的建设。

教育技术机构和能力建设： 完善教育系统网络安全和信息化工作机构，深化新型教育技术共同体建设，推动对口支援和山区26县新型教育技术共同体工作。

学在浙江品牌建设： 深化国家智慧教育平台和“学在浙江”一站式集成平台建设，完善“教育魔方”技术支撑体系，推动数字教育成为学在浙江的核心标识。

教育装备创新应用： 推进数字基础设施完善，智慧校园建设，应用新技术如5G、人工智能、物联网等，提升教育教学环境。

师生数字素养提升： 加强教育信息化研究，推进教师培训，打造数字教育领域的交流与合作平台，提升师生的数字素养与技能。

全方位推动教育数字化： 加强教育信息化评估，深化数字教育创新试点，构建数字教育发展新生态，推动数字教育对外交流与合作。

教育网络安全保障： 加强网络安全屏障，完善监督机制，提升网络安全保障水平，强化教育数据安全保护。

全息技术数字化创新引领教育现代化

全息技术是教育数字化创新的一大亮点，以其多层次、真实感的展示方式，引领着教育现代化的新方向。

沉浸式学习体验： 全息技术为学生提供沉浸式学习体验，使抽象概念具体化，增强学科教学的直观性和趣味性。

实时互动与反馈： 全息技术支持实时互动，学生能够更深入地参与到课堂活动中，同时提供实时反馈，帮助教育者更好地了解学生的学习状态。

拓展研学实践： 全息技术为实践教育提供全新可能，通过虚拟实境，学生可以参与到各种实地考察、实验活动，促进跨学科的深度学习。

数字化教学资源： 利用全息技术，教育部门可以打造更为丰富、立体的数字教学资源，推动教材内容数字化转型。

全息技术数字化创新引领教育现代化，为教育工作者提供了更多可能性，同时也为学生创造了更为丰富、个性化的学习体验。这一创新将成为浙江省教育技术工作的一大亮点，助力实现数字教育与现代教育的深度融合，推动浙江教育事业不断迈上新的台阶。