“技术赋能教育，数字引领未来。”在数字化浪潮席卷全球的背景下，教育正经历一场深刻的变革。近日，重庆交通职业学院（简称重庆交职院）正式推出“全息超时空互动教学平台”，以5G网络为桥梁、全息技术为载体，打破传统课堂的物理边界，重塑沉浸式教学新范式。这一突破不仅为职业教育带来了全新的学习体验，也预示着数字教育进入“全息课堂”时代。

图为全息超时空互动教学平台。重庆交通职业学院 图 [1]

作为全息技术的重要参与者，云视图研近年来在全息教学领域不断深耕，推动多所高校探索全息教室建设。重庆交职院的全息课堂正是这一创新趋势的典型案例，其成功实践也为全国范围内的职业教育数字化转型提供了重要参考。

虚实相生：沉浸式育人新场域

重庆交职院此次发布的“全息超时空互动教学平台”，依托全息投影、人工智能、虚拟仿真等技术，打造了国内领先的“智教立方”全景沉浸式教学环境。该平台精准对接智能制造、轨道交通、数字建筑等前沿产业领域，构建高仿真虚拟实训场景。

在这个环境中，学生可以进入模拟车间，操作虚拟设备完成生产任务；在三维解剖实验室中，逐层透视人体器官结构，并实时接收技能评估反馈。通过数据驱动的教学系统，课堂不再局限于静态的讲解，而是演变成可交互、可反馈的动态学习空间。正如教育改革的经典理念所指出：“教育不应是注满一桶水，而应是点燃一把火。”

重庆交职院的这一探索，也回应了当前职业教育领域的核心挑战：如何让学生更直观、更高效地掌握专业技能。学校通过产教融合，与企业共建动态数据资源池，实现“教学场景与生产现场同步、技能训练与岗位需求同频”，让课堂真正成为产业发展的助推器。

无界交互：5G+全息重塑教学范式

相比于传统在线教育的屏幕授课模式，重庆交职院全息课堂的最大亮点在于“超时空互动”。借助5G网络的低延迟、高带宽特性，全息影像可以实时传输，远程师生能够“面对面”互动，身临其境地感受教学内容。

在这种环境下，企业导师的立体影像可以实时演示精密仪器操作，非遗传承人的数字分身可以跨越时空，展示传统工艺的精髓。学生不仅可以观察，还能实时参与、互动，极大地提升了学习的积极性和理解深度。

值得注意的是，全息课堂的应用范围远远超越了职业教育。近年来，全国多所高校已率先试水全息教学模式：

华南师范大学 利用全息技术开展5G思政公开课，提升课堂互动性。

北京中医药大学 采用全息虚拟教学，3D展示中药草本和经络系统，使中医教育更直观。

兰州交通大学 在交通运输学院引入全息授课系统，为铁路运输专业打造裸眼3D仿真课堂。

“技术的最终目标是让人类学习得更快、更深刻。”从重庆交职院到全国各大高校，全息教室正在加速改变传统教学模式。

数字筑基：智能化教学资源体系

在全息课堂的基础上，重庆交职院还同步推出了“云梯”数字化教学资源矩阵，涵盖三大核心板块：

自适应生长数字课程：课程内容基于产业大数据动态优化。例如，在新能源汽车技术课程中，系统可实时更新行业最新标准和故障案例库，使教学内容始终紧贴行业需求。

多模态数字教材：融合交互式3D模型、AR增强实景、微课视频链，学生可以通过扫码展开情境化学习，提升自主学习能力。

AI学习系统：利用人工智能的自然语言处理和知识图谱技术，为学生提供个性化学习路径，并实时生成成长档案，助力精准教学。

这些资源的整合，使职业教育不仅限于技能传授，更向个性化、智能化方向发展。正如教育学的经典论断所言：“每个人的天赋各不相同，教育的任务不是塑造同样的个体，而是让每个人成为最好的自己。”

云视图研案例：全息课堂的落地实践

在推动全息课堂建设方面，云视图研已经积累了丰富的实践经验，并在全国多所高校开展全息教学项目。例如：

湖南师范大学 通过全息教室提升师范生培养质量，并在全国教师教学创新大赛中获奖。

香港科技大学 在广州南沙校区建设全息远程互动教学平台，实现跨区域师资共享。

在重庆交职院的项目中，云视图研的Winsee全息图像高速处理算法和高真实度AI虚拟人重建技术等核心专利技术，为全息课堂提供了强大的技术支持，使远程互动的影像更加清晰、流畅，增强了沉浸感和互动性。

未来，随着5G、人工智能、全息投影等技术的进一步成熟，全息课堂将不再是少数高校的“试验田”，而会成为越来越多教育机构的标配。正如重庆交职院所提出的愿景：“智创未来，育见无限。”

在这场教育数字化变革中，全息技术不仅拓展了教学的边界，也点燃了无数学子的求知热情。教育的未来，正在被技术重塑，而这场变革才刚刚开始。

参考资料：

重庆交通职业学院:“全息超时空互动教学平台”首发,构建教育数字化生态链. (n.d.). https://baijiahao.baidu.com/s?id=1826556414345317060