近日，国内全息技术创新企业云视图研成功中标国防科技大学某全息仿真教学系统项目，这一合作标志着云视图研自主研发的全息教学技术首次进入军事教育领域核心场景。

国防科技大学作为我军科技人才培养的"摇篮"，其教学装备的先进性、安全性与实战性要求均处于行业顶尖水平。云视图研此次中标的全息仿真系统，通过超高精度三维建模、实时动态交互和裸眼全息成像技术，可将复杂的军事理论、装备构造、战术推演等教学内容转化为可交互的立体影像，突破了传统教学中抽象概念难具象化、战场场景难复现等关键问题。

尽管关于本次中标项目的具体任务和内容，云视图研表述不方便透露细节，但从云视图研以往的部分全息教学场景应用研究示例来看，全息教室至少可以在几个显著的方面为军事院校的教学信息化带来显著创新。首先，云视图研的全息教室，通过裸眼立体的可交互授课平台，可帮助师生重构实战化训练场景，提升战场感知能力，在军事院校的教学课堂中，借用高精度三维建模与裸眼3D全息成像技术，可构建包含地形、气象、装备等要素的动态战场环境。在战术推演课程中，学员可通过全息沙盘实时观察敌我态势变化，对山地攻坚、城市巷战等复杂场景进行多维度分析。其次，全息教室可实现高危教学装备数字化，降低训练成本，譬如针对导弹维护、战机驾驶等高危、高成本教学场景，全息技术构建的虚拟操作平台可替代部分实体装备训练。学员通过手势交互可“拆解”装备内部精密结构，观察武器系统工作原理，并在全息环境中模拟故障排除流程，这种虚实结合的模式不仅使单次训练成本显著降低，同时规避实弹操作风险。第三，云视图研全息教室拥有开放接口，可接入第三方数据信息，形成动态3D化的全息数字孪生图形，例如在无人机操控训练课程中，全息模拟系统就可以实现与真实飞控数据的无缝对接，师生在教室中便可同步观察无人机的飞行状态和对战响应情况，对于学员在复杂危险装备的训练上，可大大缩短学习周期。

国防科技大学项目的成功落地，为云视图研全息教学技术在军队院校体系的技术推广开辟了关键通道，有望带动更多军事院校加速新时期的智慧教学转型。