----《美国中学生畅游中国校园----感受浓厚科创氛围》

香港科技大学（广州）的元宇宙实验室于2023年正式启动，其中全息教室由中国移动联合云视图研团队共同设计完成。近日，港科大元宇宙实验室迎来了来自美国加利福尼亚州的18名高中生的到访，美国同学们现场亲身体验了中国高校的全息教室，感受到了科技创新给教育带来的巨大变革。

这次名为"未来之桥"的中美青年交流计划旗舰活动由海南省青年联合会发起，吸引了来自加利福尼亚州7所公立高中的精英学生。在3名教师和1名学区负责人的带领下，这些年轻的美国学子有机会深入了解中国的教育系统，尤其是在科技创新方面的最新进展。

在香港科技大学（广州）的元宇宙实验室，美国学生们见识到了令人惊叹的全息投影技术。正如其中一位学生乔瑟琳·泽奎达所说："我被老师对中国的描述吸引住了，在两年前就开始学习中文，没想到这次能够真的来到中国。"这种亲身体验远远超出了她的预期，展现了中国在教育科技领域的巨大进步。

全息教室的核心在于其先进的全息投影系统。据介绍，这个系统由采集端和显示端组成，能够通过网络将影像进行异地传输，从而实现远程跨校区课堂的互动交流。这一技术的应用不仅打破了地理界限，还为教育资源的共享开辟了新的途径。

学区负责人普雷斯顿·卡尔博士表示："多次到访中国的经历，让我了解到中国的科技进步，所以这次来中国，我希望和孩子们一起感受中国的最新科技。"他的话语中流露出对中国教育创新的赞叹之情。

除了全息教室，港科大（广州）的"课程知识模块超市"也给美国师生留下了深刻印象。这种新型的课程设计方式打破了传统的16周固定周期，而是根据知识流和知识地图的建构逻辑来设计课程，周期可能从3周到两年不等。这种灵活性大大提高了学生的选课自由度，也更符合现代教育的个性化需求。

此次交流活动不仅让美国学生了解了中国的教育创新，也激发了他们对中国文化的兴趣。正如泽奎达和她的同学乔丹·吉布森所说："我们希望未来能在中国读大学，继续深造，并且毕业后留在中国。"这种跨文化的理解和认同，正是教育交流的最大价值所在。

全息教室作为一种突破性的教学模式，代表了教育科技的未来发展方向。它不仅能够提供更加生动、互动的学习体验，还能够促进教育资源的全球共享。随着技术的不断进步和成本的降低，我们有理由相信，全息教室将在未来的教育中扮演越来越重要的角色，成为推动教育创新和国际交流的重要力量。

参考资料：

刘芳. (2024, June 15). 美国中学生畅游中国校园. 中国青年报. http://news.cyol.com/gb/articles/2024-06/18/content_envb2xH4PO.html

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